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IAAT項(xiàng)目工廠招聘簡(jiǎn)介：自2010年11月IAAT項(xiàng)目工作開展以來，面向所有自動(dòng)化供應(yīng)商，提供經(jīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)認(rèn)證的自動(dòng)化人才；
藉由IAAT項(xiàng)目百余所簽約高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，217900名自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，滿足企業(yè)不同階段不同層次的人力資源需求。
凡在11月25日前報(bào)名的企業(yè)均可免費(fèi)參加本次校園專場(chǎng)招聘會(huì)！
上圖為往屆高校招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
2014年度校園招聘會(huì)專場(chǎng)-四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（馬家田校區(qū)）
招聘會(huì)時(shí)間：2014年11月28日（周五）14:00
招聘會(huì)地點(diǎn)：四川省攀枝花市四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（馬家田校區(qū)）
面向?qū)ο螅弘姎庾詣?dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（自動(dòng)控制方向）且考取IAAT認(rèn)證、獲得中級(jí)電工證、高級(jí)電工證及電工特種作業(yè)證等學(xué)生。
備注：四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)系部-電子電氣工程系開設(shè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（自動(dòng)控制方向）、電子信息工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、電機(jī)與電器等六個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生2300余人；擁有國(guó)家教育部、財(cái)政部及攀鋼（集團(tuán)）公司支持建設(shè)的“電工電子與自動(dòng)化專業(yè)區(qū)域綜合性實(shí)訓(xùn)基地”，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，往屆畢業(yè)生以過硬的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)獲得了用人單位的一致好評(píng)！
IAAT校園招聘會(huì)回執(zhí)表
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招聘會(huì)時(shí)間
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2014年11月28日14:00（周五）
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IAAT
招聘合作
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IAAT自動(dòng)化就業(yè)聯(lián)盟群：306183735
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l IAAT項(xiàng)目微博：IAAT項(xiàng)目
l IAAT項(xiàng)目微信號(hào)：IAAT
關(guān)于IAAT項(xiàng)目
為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005]35號(hào)）、教育部《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的有關(guān)文件精神,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，全面加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，按照《中華人民共和國(guó)行政許可法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)揮全國(guó)各行各業(yè),專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)符合各級(jí)行政和企事業(yè)單位所需要，具備從事相關(guān)職業(yè)并能準(zhǔn)確掌握和使用本行業(yè)知識(shí)技術(shù)的高素質(zhì)人才。教育部教育管理信息中心于2010年11月正式啟動(dòng)“全國(guó)工業(yè)自動(dòng)化人才認(rèn)證培訓(xùn)”項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱IAAT項(xiàng)目）。
該項(xiàng)目以培養(yǎng)技能型、創(chuàng)新型工作自動(dòng)化人才為目標(biāo)，以提高自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨，以及是跟蹤自動(dòng)化領(lǐng)域最新進(jìn)展、建立科學(xué)、系統(tǒng)、專業(yè)、先進(jìn)的課程資源為己任。按照工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)領(lǐng)域崗位需求開展高技術(shù)自動(dòng)化人才的培養(yǎng)、考核、認(rèn)定等工作，并最終完成人才就業(yè)的定向輸送工作。
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